2012年5月教师培训心得体会

通化县第八中学 宿春宁

5月5日与5月6日，我有幸参加了由教师进修学校组织的为期一天半的培训。在培训中，我们聆听了周老师关于主题教研的讲座，和参加教师论坛的各位优秀教师共同度过了一个精彩而又有意义的下午，第二天罗所长的精彩讲座，更使我们受益匪浅。对于刚参加工作的我，能有幸参加这样的培训，真是要感谢上级领导对我们的重视，所以我要整装待发，扬帆起航。以下是我参加这次培训的心得体会：

听完周老师关于主题教研的报告，使我对那本陌生的黄色主题教研手册，第一次感觉到了亲切，原来，不是它在远离我，而是我一直在疏远它！

周老师讲座中最重要的一点就是讲主题教研要从教学实际出发，切入点要小，这样才能便于操作，不是大而空、华而不实。从参加工作后，我和组里的前辈一起交流过主题教研，为了真正能取得一些成绩，而达到为教学服务的目的。自己选过一些主题，但我选的主题范围太大，并且自己也驾驭不了，不能起到为教学服务的目的，导致效果不明显。但通过周老师的讲座，使我明白，主题教研是一个合作探究的过程，同组的人要相互影响，相互作用，相互促进。不是单打独斗，不是遮遮掩掩。在合作中，互相提升、互相拉动。身处这一氛围之中的老师们一定能被带动起来，积极地去研究、反思、成长。教学效果一定会很明显！

在培训这一天半的时间里，我觉得教师论坛这一环节是最精彩的环节，共有十位教师同我们一起分享了成长历程。有新教师、有骨干教师、更有学校的领导。在他们分享历程的过程中，我内心充满着感动。看到他们所取得的成绩，我忍不住想要鼓掌；看到他们的辛酸、我忍不住想要流泪；看到他们的辉煌，我忍不住想要为他们呐喊。这次论坛，不像是在分享历程，更像是一次心灵的交流。通过这次论坛，我觉得我更热爱教师这个职业，更明白教师这个职业的崇高！所以我要努力像这些老师学习，争取早日成为优秀教师队伍中的一员。

罗所长的讲座非常精彩，他讲的题目为——“学做科学研究，促进专业成长”。罗所长选取了很多名言，这些名言对我们来说很有借鉴和教育意义。罗所长从“为什么要从事教育科学研究”，“什么是教学研究与教育科学研究”及“怎么样开展教育科学研究”、“怎样表达课题成果”几个方面对我们进行了培训。我认为其中提到的教师专业化是成为一个合格教师的基本要求。

教师专业化是指教师在整个职业生涯中，通过专门训练和终身学习，逐步习得教育专业的知识与技能并在教育专业实践中不断提高自身的从教素质，从而成为一名合格的专业教育工作者的过程。它包含双层意义：既指教师个体通过职前培养，从一名新手逐渐成长为具备专业知识、专业技能和专业态度的成熟教师及其可持续的专业发展过程，也指教师职业整体从非专业职业、准专业职业向专业性质也进步的过程。而罗所长所讲的教师专业化，更是为我们成为优秀的教师提出了更高更专业的要求！

短短一天半的培训很快结束了，我却感到意犹未尽，通过这次培训我想每一位接受培训的老师都心悦诚服，受益匪浅。更为我们以后的教育道路指明了方向！我们要继续努力，为了伟大的教育事业，更为了一群群可爱的孩子们！