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一、负责中小学艺术、体育、信息技术、中小学综合实践活动、小学品德与生活、品德与社会、小学科学学科的教学研究和指导工作。重点是课堂教学研究。
二、有计划地组织好相关的活动，指导好学校的艺术体育及小学科的教学活动课。
三、认真专研各学科新课程标准、教学大纲、新教材，承担新课标、新教材的培训任务。运用新课程标准研究和指导教学。
四、加强教研管理，调动和发挥学校积极、教师参与教研的积极性，指导好校本教研。组织和开展学科教研活动目标明确、有针对性、准备要充分注重时效性，保证质量。
五、参加省市业务部门组织的各种教研活动和会议，及时将相关精神想直管领导汇报并尽快传达到学校和教师，认真贯彻和落实。
六、利用各种渠道搜集信息，了解国内外教学改革经验和动态，结合我县实际消化吸收在指导本县的教学改革中加以参考。
七、承担和指导教学改革课题实验。推广实验成果，指导教学实践，提升教研层次。
八、组织好各类教学评比、论文评比和学科竞赛活动。坚持公平、公正原则，认真评审，确保质量。
九、教研员同时也是培训教师，要根据艺术体育学科教师能力现状组织多种形式的培训，尽快提高他们的专业技能和教学水平。
十、结合教研做好教师特别是青年教师的培养工作。发展典型，培养典型，不断提骨干教师和学科带头人的水平，发挥他们的带头示范作用。
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