班主任是学校教育管理工作的排头兵，其专业素质的高低会直接影响到学校的教育教学工作。针对本校班主任在性别年龄、任职年限、管理风格、育人技巧等方面存在较大差异的实际情况，学期初，英额布镇中学就确立了“争做优秀育人班主任”的研修内容，大力加强班主任的培训工作力度。日前，结合优秀育人案例的评选，英额布镇中学开展了一次班主任工作经验交流会，大力营造“比、学、帮、超”的研修氛围。此次交流使全体班主任在理论学习中有所提升，在实践反思中有所领悟，在案例分析中有所突破，在互动交流中有所超越，在以老带新中有所发展。