进修学校业务领导和教研员对我县两所明德小学的项目实验进行调研、指导

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作者：崔银艳文章来源：小学部点击数：607 更新时间：2011-9-2

2011年8月24日至25日，进修学校业务领导和教研员下到英额布和大川两所明德小学对“提升明德小学教育质量”项目实验具体工作进行调研、指导。王校长分别与两所明德小学的校长座谈，了解项目实施中出现的问题和困难，提出解决的措施，并对项目实验的进一步开展提出指导性意见。丁主任针对数学、英语两个学科的实验子项目的实施提出了具体要求。英语和数学教研员走进课堂，听课、评课并与实验教师座谈，全面了解两所明德小学项目实验开展情况，及时解决实验教师在项目实施中产生的困惑。

通过调研，了解到两所明德小学校长对此项目实验工作高度重视，亲自主抓主管，使项目实验能深入有效的开展。虽然《数学分层测试卡》还没有到位，但数学分层评价理念在这两所学校得到了推广和运用。通过实验初步调动了教师工作的积极性，教师之间能深入研讨，教育行为有所转变。教师力争通过研究实验的开展使学生有浓厚的学习兴趣，使不同发展水平的学生在课堂上都有成功的体验，促进每一个学生健康全面发展。