为提升通化县中小学乡村教师的综合素质，根据教育部和吉林省“国培计划（2017）”教师工作坊研修项目的精神，结合我县教学实际，奥鹏教育项目组与宁都县教师进修学校联合开展了“国培计划2017”——通化县教师工作坊研修项目坊员两段式集中培训。活动分为11月3日-4日和11月15日-16日两阶段完成，来自小学数学、小学语文、初中英语、初中语文工作坊的200名坊成员参加了本次全员集中培训。本次培训采用两阶段两主题，旨在使学员全方位了解新时期教育改革形势下对教师师德修养和专业发展的要求，准确把握基于学生核心素养培育的理念、目标、结构、内容及教学要求，更新教育观念，优化教学策略，提升分析解决教学问题的能力，促进新一轮课程改革的有效实施。11月3日，“通化县教师工作坊研修项目坊员两段式集中培训”开班仪式在县进修学校如期举行，由师训部主任李彩霞主持，县教育局副局长董桂杰、进修学校校长孙凤梅、副校长王玉莲等领导出席。

    第一阶段培训在县进修学校设置了四个分会场，以专题学习+对话专家、案例教学+经验分享、观摩学习+课例研究、小组研讨+个人反思等方式进行，既有我县孙凤梅校长的《做“把爱献给学生”的四有好老师》师德专题讲座高屋建瓴，明确阐述了师德素养的新标准、省级语文学科骨干名师窦继红老师的《互联网环境下的学科核心素养案例》中精彩的案例分享与多样的实践活动让人收获颇丰、进修学校副校长董国洋《信息技术在学科教学中的有效运用》将信息技术与学科教学深度融合；还有李彩霞主任的立足课堂、勇于探索，注重培养学生创新精神和实践能力的专题讲座《核心素养背景下的教师专业发展》、我县本土名师兴林学校副校长王明林的《基于核心素养的语文教学改革》积极践行教学改革，把核心素养落实到课堂；更有初中语文教研员赵金明主任的《中语：基于学生核心素养的语文教学改革》、小学数学教研员崔银燕老师的《小数教学中思想方法的挖掘》等理念鲜明、内容切合教学实际的专题讲座。

    第二阶段培训以县区四所学校：实验小学、快大镇小、第八中学、东宝中学为会场，15日上午各会场学员在观摩一节示范课及说课议课环节后，听取了各学科教研员扎根课堂教学、聚焦教学难点的微讲座。下午全体参训学员在东宝中学报告厅聆听了吉林省基础教育网络信息中心副主任郑世忠关于《TPCK视角下教师信息素养的提升》的精彩讲座，郑主任的讲解直观具体、互动气氛热烈，为我县教师利用信息化手段与互联网思维重构课堂教学提供了新理念、新思路。

    16日由镇区四所学校为各会场参训学员精心准备了四节观摩课，在说课、议课环节后，由实验小学张金凤、快大镇小姜黎藜、第八中学、东宝中学等四所学校的业务领导为学员们呈现了成长经验与课堂范例相结合的精彩微讲座。最后，在培训的总结交流阶段，各组学员代表畅所欲言，线下研讨气氛热烈、线上师训宝APP里精彩纷呈。

    本次工作坊坊员两段式集中培训聚焦“落实核心素养到课堂”，课程设置秉承问题求实效、案例为载体、经验做资源、引领见高度的原则，结合线上研修学习，以工作坊为载体，以更新教育观念为先导，以解决教师教育教学中存在的典型问题为突破口，以培养教师可持续发展能力为根本方向，助力我县教师成为师德高尚、热爱学生、业务精良、知能结构合理的中小学教师。