为积极落实我县教育局“课堂教学效益年”活动方案精神，在新学期，通化县第八中学“课堂教学效益年”活动领导小组成员分别深入班级进行听课。每一次听课后以校长为核心的评课小组都及时与任课教师当面进行点评。

    新学期伊始，通化县第八中学以校长为核心的“课堂教学效益年”活动领导小组，深入到各个教研组，分别开展了语文、数学、英语、理化生、政史地组听课及评议课活动，密切关注一线教师推进“双效课堂”教学改革的教研实施情况，在每一次评议课过程中，黄世海校长与张敏校长分别就课堂教学中如何处理教与学、讲与练、主导与主体、学知识与提高能力、全面要求与因材施教等教学要素之间的关系提出了中肯的意见与建议，积极探索我校认识课堂教学规律和促进课堂教学质量新途径。

    校长听评课，充分发挥了校长对一线教师教学工作的检查、指导、督促、评估等作用，既有利于加强学校的教学管理，促进教师专业发展，更对于全面提高课堂教学质量起到积极的推动作用；既为促进我校有效课堂的打造和教学质量的提升奠定了基础，也为“课堂教学效益年”活动开了个好头。