开学伊始，通化县光华镇中学确立了“通过合作学习，开展以评促学”的主题研修。

    怎样进行榜样引领呢？刘校长把自己包保的英语组作为主题研修的先锋战士，对英语组进行了主题研修工作的专题培训。就为什么要进行主题研修和怎样在英语课堂开展合作学习，以评促学的主题研修进行了详细的介绍。尤其是课堂实施方面，结合自己怎样进行合作学习，以评促学与大家进行了分享。确立了课堂流程：一是课前3分钟演讲活动，二是课堂活动。课前演讲一学期5次，每人次10分。优等生要求单词在100个、中等生80个，末等生60个，主题的确立要和教材有关，注意时态，演讲时要注意培养学生的倾听能力。新授中单词关要运用音标拼音法方式记单词，二、三年级带词性完成单词单默写。初三阅读指导，采用我来当老师方式进行。

   专题培训，打消了教师开展主题研修的顾虑，对开展主题研修的环节进行了具体的指导。教师欠缺的不是大理论，而是具体可行的易操作的方法。