参加“烛光行动-----新东方教师社会责任行”

———— 心得体会

吉林省通化县二密镇中学     陈廷莲

我非常荣幸参加了“烛光行动——新东方教师责任行”培训，能够有这次机会对我来说弥足珍贵，我十分珍惜此次机会，在培训期间我聆听了民盟局长，通化市教育局领导的讲话及多名新东方教师的讲课。领导的讲话，语气中肯，高屋建瓴，站位高远，对搞好此次培训，提出了具体要求，对我们今后的工作有着重要的指导意义。新东方老师的精彩讲课使我打开眼界，增长了见识，开拓了视野，通过几天的培训，感触颇深：

一．民盟烛光行动对教师给予厚望，意义重大

  教师是人类灵魂的工程师，肩负着“传到、授业、解惑”的历史重任，社会的发展进步靠人才，人才的培养靠教师。因此，开展“烛光行动——新东方教师社会责任行”培训意义重大，用心良苦。通过开展此次培训，对提高教师责任，开拓视野，增长见识，有着积极的推动作用。参加培训的教师必定会以此次培训为契机，查找不足，努力学习，不断提高自身业务知识和综合能力，做一个人民满意的人民教师。

二．以新东方教师为榜样，不断提升自身素质

聆听了新东方教师的精彩的讲课，自己感觉自愧不如，差距甚远。每个教师都知识渊博，态度友善。柳宁老师的口语教学课师生互动配合的非常默契，设置了许多切合实际的语境进行师生互动，学生与学生互动，通过交流做游戏等形式使口语教学课开展得有声有色好，兴趣盎然，学生在和谐愉快的课堂气氛中提高了口语能力；张子舒老师的讲课让我叹为观止，张老师的英语艺术教学的建设让我感同身受，他那流利的地道的口语是同行的榜样，尤其是他的关于艺术教学的理念对指导英语课堂教学有着重要的指导意义；杨澈老师的词汇教学让我在今后的词汇教学课中有所遵循，他提出的要精心准备课内容，对所教知识教师应倒背如流，烂熟于心，实行快乐教学法的观点对词汇教学有很好的借鉴；彭海华老师关于中学语法的传授令辟溪径，非常新颖，变枯燥的语法学习为乐观积极的语法学习，使学生的学习变被动学习为主动学习，变枯燥学习为兴趣学习，使抽象的问题具体化，深奥的问题通俗化，枯燥的问题趣味化，让学生在议论探索活动中体验学习;李冬雪老师关于中高考答题技巧的阐述使我豁然开朗，她提出的如何提高听力试题的准确性，中考知识点的分布及中考答题技巧，还有写作，十二选十阅读答题技巧，阅读文的体裁，记叙文的特点及注意事项几个问题讲的非常有思想，有观点，有深度，有实际指导的意义，对提高学生中考成绩大又益处。几位新东方老师的讲课让我受益匪浅，终身受益，他们那渊博的知识，良好的心态，高超的讲课艺术都是我今后工作中学习和效仿的，对我今后英语教学成绩的提高有着积极的推动作用。

三、以烛光行动为平台，加强了沟通和交流

民盟烛光行动——新东方教师社会责任行培训活动为来自四面八方的英语教师提供了一个合作沟通，交流的平台。在这个平台上，老师们既增长了知识，开拓了视野，提高了素质，又增进了了解，增进了友谊，可谓学习与友谊双丰收。

总之，参加了几天的民盟烛光行动——2011新东方教师社会责任行培训活动，让我收获很大，有见贤思齐的决心，让我查到了不足，增强了信心，坚定了信念，认真学习，认真总结反思，形成自己的教育观点，不辜负领导和学生家长的期望，不断提升自身综合素质，使自己更好地驾驭和胜任教育教学工作，做一名家长满意，组织放心的优秀人民教师。