实验小学 朱金亮

       两天的培训时间很短，但其丰富的内涵和带给我的巨大的收获，使我感觉本来短暂的时间被无限拉长和延伸。非常感谢进修学校领导给我们提供的这样宝贵的学习机会。也非常荣幸能参加这次教教师培训，更有幸领略到几位老师的精彩讲座。他们的理论素养、教育经验都使我这个刚走在一线教学道路上的教师羡慕、钦佩。这次培训正在对我的教学生涯发生着深刻的影响，结合我的实际，学习他们的思想，使我不断地进行反思，构思着自身的专业成长。下面我就谈谈自己对本次培训的心得体会： 

       周亮老师的讲座给我上了意义深远的一课，使我受益匪浅。 教育学生，既要教好学生文化知识，更要做好育人的工作。老师是学生的良师益友，而不是他们的独裁者，要做好一名教师，首先要学会用公正、客观的态度评价自己的学生，不该把喜欢好学生，忽视其他学生的情绪带到工作中。老师要多奉献自己的关爱，要全面地关心班中每个学生的各方面发展。经过这两天的培训，我要开始新的人生起点，重新制定教学计划和方案。老师是学生的领航人，是学生的好帮手。不仅要有责任感，更要有一颗全心全意为学生服务的心。

       精彩绝伦的教师专业成长论坛，让我大开眼界，更充分领略了我县优秀教师的风采。教师的职业道德主要体现在教育责任感，关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是相当强烈的，只有强烈的责任感才能带动其起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留心学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本责任、如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入到自己的工作当中去呢。就更不要谈兢兢业业的为学生服务了。然而，光有责任感还是不够的，教师不应只是成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好老师起码的道德，是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生。除了关心他们的学习之外，还应该关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。

       正如教科所罗所长所说：作为一个教师，不仅是一个教书育人的教师，更应该成为一个研究者。知识的无限性促使我们去关注学生能力增长思维发展新人格的塑造，一切本着利于全体学生身心和谐健康发展的原则，这是对学生对事业高度负责的表现。因此，教师要有扎实的业务知识和专业技能，真正掌握教书育人的本领，尤其是必要的现代化教育技术手段，积极参与教育科研，在教学实践中要有发现问题，分析问题，探索问题的新途径，新方法，以教师的创造性劳动力来实现增强共有创新精神和完成能力的学习目标。 

       短短两天的培训学习，也让我学习到了很多作为一个教师应该明白的最基本的道理。也让我在这次学习中受益匪浅。培训的这些老师的发言中没有太多华丽的词汇，却流露出一种朴实真诚、勤奋敬业的工作态度。在教书育人的过程中，我们教师必须以局内人的身份进入生活本身，根据教学现场当时的内在真实，来展示教学的真是面貌。教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识，传授学生先进的文化，提高工作效率.教育可以是一件普通的事，也可以是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生，这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，充分发挥主观能动性，这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中只积累经验，更要边教边思考，有所实践，有所创造。

       结合实际在具体的教学工作中，我总结应该做到以下方面：课前准备：备好课。认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，要减轻学生的负担，提高教学质量。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。在今后的工作中，作为一位青年教师，要提高自己的思想修养，严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以德服人，以身作则，以身立教，为学生树立起楷模的形象。回到教学岗位上我一要好好工作，好好学习，好好生活，作一名让人民满意的教师。

       恳请进修学校领导能够更多的帮助我们组织提供这样高质量的培训。培训给我们提供了一个很大的平台，也给我指明了新的方向和奋斗的目标。我将重新对自己的角色定位，明白自己肩负的责任，努力向前！