骨干教师培训心得体会

通化县东来海联学校 许洪芹

    参加工作将近二十年，曾参加过多次培训，每次都有颇多收获，今年5月5日至6日我有幸参加了县骨干教师的培训，这也给我提供了这个再学习、再提高的机会。通过这次培训，我再一次领略了专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神，为十位名师的感人事迹所折服，同时也让我对主题教研这一专题茅舍顿开。对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次培训之后，更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心，给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。下面是我在培训中的几点心得体会：

通过培训，让我深刻地认识到主题教研这一专题的重要意义，主题教研是各项工作的桥梁和纽带，它是以主题的形式进行的校本教研，更让我明确了主题教研与教育科研之间的关系，随着时代的进步，“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了，这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究，教学中重视研究，不断学习，更新观念，必须具有现代教育观念，并将其运用于教育工作实践，不断思考、摸索，朝着教育家的方向努力。

通过培训，让我深深感动于十位名师的发言，他们的感人事迹和人格魅力令人难忘。他们来自于教学一线，他们对工作的执着和热爱，令人佩服。他们做着看似平凡却不平凡的事，他们看似平凡，却成为了不平凡的教师，镇小的姜新老师在作文教学中给学生的评语很有人情味儿，他一改过去教师冰冷的批语，为学生幼小的心灵注入了融融的暖流。这一点语文老值得借鉴。实验小学的陈小姝的班级管理方法可谓滴水不漏，他的这套方法不仅带出了一个好班，也增强了学生的自理能力。兴林学校的翟长林老师的书法功夫令人折服，他的论坛，不仅让我了解了一些书法常识，更让我领略了他的真才实学，他就是我们身边的书法家。

通过此次培训，我在教学观上有了一定的转变，不能为了教书而教书，罗槐所长的精彩发言让我明确了教育科研的内涵，为我们的教育科研指明了方向，他教会了我们怎样做课题，及怎样表达课题成果。

今后我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用于教育教学过程中去，努力学习名师们的学习态度，求知精神，协作能力，加强平时的学习、充电。他山之石，可以攻玉，我一定将学到的知识运用于教育教学实践中用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，切实担负起教师应尽的责任和义务，在工作中起到骨干教师的带头作用。