骨干教师培训心得体会

 通化县快大茂镇大都岭学校

王旭华

能够参加骨干教师培训，心情特别高兴。首先,要感谢教师进修学校给我这样一个再学习、再提高的机会。

虽然只有不到两天的培训时间，但是给我的收获却是很多的。听了周老师和罗所长有关主题教研及课题方面的讲座，使我在迷茫中豁然开朗。尤其是听了十位教师的专业成长经历，对我感触很大。她们每个人的经历深深地吸引着我、感动着我，让我的心潮起潮伏，让我的心灵震撼。让我从全新的视觉角度审视“我”、“教师”这个职业，好多以前处于朦胧状态的问题迎刃而解，眼前豁然开朗。 我收获最大的是体会到只有努力提高自身的素养，丰富自身的底蕴，倾情投入教育教学工作，积淀方法，摸索经验，在活动中历练，才能促成自身的专业成长。要想在教育教学工作中有一番出色的表现，没有捷径，只有靠自己，一步一个脚印，实实在在地去学习，去探索，去实践，去思考。教师，作为培养人才的人，教学素质必须要跟上时代的步伐，必须掌握渊博的知识，具有较强的信息素质和学习能力。我作为教师中的一员，必须不断学习才能适应教学工作，必须脚踏实地地学习研究，才能在自己的专业素养上成长起来。做一个“内在深刻,外在辽阔,内外兼修型”的好教师。

听了姜新老师关于怎让利用习作的评语，与学生进行沟通，走进孩子的内心世界。听了陈晓姝老师怎让管理班级？我觉得教师要热爱学生 。爱，可以给孩子以心灵的温暖，爱，可以让孩子更自信。每一位教育工作者都献出一点爱，时时、事事呵护孩子的自尊心，与孩子共同享受教育的美丽。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”这句话我感受最深的就是一个“爱”字。赞赏孩子、信任孩子、鼓励孩子，赞赏每一个孩子的独特性，赞赏每一个孩子所取得的哪怕是极其微小的进步，赞赏每一个孩子所付出的努力和所表现出来的善意。帮助孩子扬长避短，克服自卑，树立自信心，让孩子感到学习是自己的一种荣誉。           

听了吴秀艳和屈彦宏两位老师的经验介绍，觉得网络学习多我们的教学工作帮助真的很大。让我们随时随地不受地区、工夫与空间的限制，能够快捷、方便地接受更多的新的知识，寻找到合适我们自己的教育教学方法。在网络学习中我与同行们互相交流，互相学习，在互动中我学到了一些粗浅的网络知识， 是网络学习让我体味到了人生从来未有过的快乐与欣喜。

听了丁桂香和张艳娟两位老师的经验介绍，我觉得作为一名教师应该多读书 ，提高自身修养。读书是超越时空与高尚的人对话。笛卡尔说，“阅读优秀的书籍，就是和时代中最杰出的人们（书的作者）进行交流，也就是和他们传播的优秀思想进行交流”。读的好书越多，接触的优秀人物越多。多读好书就是多交良师益友，近朱者赤、近墨者黑。长期与优秀的人打交道，自己就会变得优秀；经常与高尚的人打交道，自己就会变得高尚。所以，我们要多读书、读好书，经常与优秀人物对话，聆听他们的教诲，借鉴他们的经验，学习他们的品格，不断提高自己的修养。从书中可以领悟“不以物喜，不以己悲”豁达情怀，亦可以领略“天下兴亡，匹夫有责”的豪迈心胸。从好书中提升了思想境界，陶冶了情操。

通过这次短暂的培训，使我受益匪浅 。身为老师，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，丰厚自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳百家之长，慢慢地走，慢慢地教，在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风采，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高。