培训学习促进我的专业成长

——参加县级骨干教师培训体会

快大茂镇中心小学   姜藜藜

今天，我有幸参加了县进修学校组织的为期一天半的县级骨干教师培训。培训的时间虽然很短暂，但是每天的感觉是幸福而又充实的，通过学习，在思想上受到很大的震动，教育观念得到了更新。让我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，促使我站在更高的层次上反思以前的工作，更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇，更认真地思考未来的路如何去走。在这里就从培训学习中浅谈几点自己的感悟。

一、聆听精彩讲座，感受教师风采

在本次培训中我们聆听了省教育学会研究员周亮老师的“深化主题教研的思考与实践”的讲座。专家对主题教研精辟的理论、独到的见解，让我对主题教研有了更深的认识。从而有效地提高了自己的认识水平和理论水平，进一步增强了自己战胜困难,抓好教育教学水平和提高自身业务水平的信心和决心。我县十位优秀教师的专业成长论坛报告，让我对教师的职业有了更深的思考，他们执着于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作，热爱生活的高品位的生命形式，让我油然而生一种敬佩之情。县教育科学研究所的罗槐所长做的“学做科学研究促进专业成长”的讲座，让我受益匪浅，那句“态度决定一切”的名言让我深思，我会在今后的工作中以积极的态度去工作，用理论知识武装自己，多实践，多思考，更快更好的促进自己的专业成长。

二、更新教学观念，拓宽学习视野

通过学习，使我耳目一新，专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我们的教育教学观念发生了很大的变化，更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。深深地认识到自己以前那种传统教育教学的师生观已跟不上时代的发展。要想跟上新世纪的教育教学步伐，就要首先转变传统的教育观念，树立正确的教育观，增强热爱教育事业的信念。认真书写主题教研手册，积极参加课题研究，确立好自己的子课题，结合专家的理论，有针对性地进行课题研究，在研究中进步，在研究中提升自己的专业水平。这几年的教学生涯，让我已经慢慢倦怠，我早已像一台机器，不再有灵感。把教师当成了一种职业，一种谋生的职业。对工作有的是厌倦之意，不平之心，黯淡之境。可通过这两天的培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。希望今后能多参加这样的培训，才能使自己博采众长、开阔视野。

这次培训内容丰富，使我们开阔了眼界。让我感受到了，身为老师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中，我将在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风彩。在这里，我突然感到自己身上的压力变大了。要想最终成为一名合格的骨干教师，就要不断更新自己，努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就需要今后自己付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中去实践，相信只要通过自己不懈的努力，一定会有所收获，有所感悟。

                                        2012年5月