借他人之玉       圆科研之梦

          —《通化县科研骨干论文写作培训班》培训学习有感

                                通化县四棚中学   陈智源

在今年的暑期到来之际，参加了由教育局进修学校和教科所举办的《通化县科研骨干论文写作培训班》，聆听了四位在教科研方面经验丰富的老师的报告，他们开展教科研的执着和激情，毫不吝惜的向我们传授者自己的经验和工作方法，让每一位与会者为之感动，并给了我们极大的鼓励和坚持研究的信心。

一、做一名勤于学习的老师

罗槐老师的钻研敬业精神是我们所有学员学习的榜样。他做的《调查观察报告的写法》报告，首先从理论原则入手，结合自己的研究实践的真实案例，给我们以研究方法的重要启示，特别是关于调查问卷制定的讲解，真是让我有豁然开朗的感觉，困惑已久的问题得到了解决，心里非常高兴。也真切的感受到罗老师对大家开展教科研的支持的鼓励，希望我们能多学习，学有所获，开创出一条适合自己的科研之路。

二、教学实践中有最好的素材

吴春芬老师的《教育教学叙事讲座》，将自己发表的教育故事娓娓道来，分析介绍了书写教育叙事的经验和开展研究的感受。让我们体会到教科研并不高不可攀，在踏踏实实的进行教育教学工作的同时，积极探索更适合学生能力发展的方法，就会获得不一样的成功。素材就在我们教学实践的一点一滴之中，在于学生交流的每时每刻，只要我们用心教学和思考，一定会收获“新”的成就。

三、不断提高自己的写作能力

王明林老师在论文写作方面有很多深入研究，他的《教育经验类论文写作》讲座，切实满足教师的实际需要，讲解细致，内容详尽实用，提高了我们规范的进行论文创作的能力。他从自己的论文实际经验谈起，介绍了如何选题，拟定提纲和进行资料收集的准备工作；以及从题目设计到署名、摘要和关键词、正文直到引文的规范写作。我在聆听的过程中不断想起自己的论文写作，比起王老师很是汗颜，在今后要更多的学习，在选题和正文写作能力上不断提高，写出更好的经验类论文。

四、所感所思皆所得

丁悦老师的《教师如何写心得体会类文章》报告，帮助我们分析了平时书写读书心得体会时的常见问题，比较详细的介绍了写作的基本要求和技巧，“读、思、感、真”，值得我们深入理解应用。我将在教育局广泛开展的教师读书活动中，不断的提高写作能力，更好的提高自己的教科研水平。

“学无止境”，四位老师的报告为我开启了进行教科研的新视界，我在今后的工作中，要以他们为榜样，广泛的进行理论学习，借助他们的优秀经验，积极开展教育教学探索，认真地做好总结提升，实现自己的教科研理想，从而更好地开展教育教学工作，实现教书育人的职业理想。