为了全面贯彻落实“课堂教学效益年”活动的指示精神，不断提高课堂教学效果，我校利用四月份一个月的时间，进行了语、数、外、音、美、科学等七门学科的“双备双上一反思”教研活动。教导处针对学校小、单班教学、个别学科只有一位任课教师的实际情况，组织不同学科教师参与同一个学科的备课上课活动，集思广益，使“双备双上”活动得以顺利开展。上课后及时组织教师研讨、反思，再备再上，效果明显。

     通过本次活动，教师的教学方法有了改进，教学手段有了创新，课堂效果有了明显的提高，其中高年级语文讲读课、低年级识字课“课堂教学模式”已见雏形。今后我校将脚踏实地，继续开展好各项教研活动，以促进我校教学工作有效开展。