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宁都县教师进修学校小幼教研
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工作动态
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小学数学学科骨干教师送课下乡暨区域教研活动圆满完成
10-14
宁都县教师进修学校组织全县一年级教师参加部编版语文…
10-14
2016年通化县幼儿骨干教师“送课下乡”活动
09-30
通化县第二幼儿园迎接区域活动检查
09-28
“通化市小学数学学科图形与几何教学研讨活动”在我县…
11-02
宁都县教师进修学校小幼教部组织教师参加“人教版小学…
10-20
通化县幼儿园安全教育暨区域游戏专题讲座
09-11
“骨干教师送教下乡”活动带给我们的反思
05-21
英额布镇明德小学与金斗小学联校教研活动
05-20
小幼教部以“看—思—做”的形式开展“教研员定点包校…
05-04
教研科研
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三棵榆树教师参加三校联研心得体会
05-11
三棵树小学教师参加优质课心得体会
05-04
英额布小学教师参加三校联研心得体会
05-04
当好领头雁,带领大家共同发展
11-29
一份追求,几许期待
11-29
以手册为工具,完善管理 深入推进主题教研活动
11-29
[
教研
]
主题教研活动手册使用说明
11-25
学校教育科研的发展趋向(下)
10-22
学校教育科研的发展趋向(上)
10-22
[
教研
]
教研与科研的区别
10-22
教学集锦
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《27、鱼游到了纸上》第二课时教学设计
05-27
实验小学优秀教案
04-08
口语交际《该怎么办》教学设计
12-15
有效使用《数学分层测试卡》的体会
12-15
《数学分层测试卡》激发学生学习的积极性
12-15
“最小公倍数”教学设计与评析
12-05
低年级写字教学的几点探索
12-05
“幼儿绘画评比活动”部分获奖作品展示(二)
12-02
“幼儿绘画评比活动”部分获奖作品展示(一)
12-02
小学数学教学中如何培养学生的空间观念
11-04
教材答疑
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“山清水秀”能写成“山青水秀”吗?
12-15
[
小学
]
为什么安排连环画课文?怎么教?
12-15
五年级下册疑难问题解答4
12-15
五年级下册疑难问题解答3
12-15
五年级下册疑难问题解答2
12-15
四年级下册疑难问题解答
12-15
三年级下册疑难问题解答 3
12-15
三年级下册疑难问题解答 2
12-15
三年级下册疑难问题解答 1
12-15
[
小学
]
“有雨山戴帽,无雨山没腰。”中“没”读什么
12-05
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