为了坚持把教研重心工作下移，面向基层学校，增强教研工作的实效性与针对性，在2014年开展“教研员定点包校活动”的基础上，今年以“看—思—做”的形式继续开展“教研员定点包校活动”。

     看：组织三树和英额布小学语文、数学学科教师于4月15日、16日与实验小学进行三校联研，开展了听评课活动。英语学科教师参加了4月27日、28日快大镇小、实小基地的优质课验收的听课活动。

    思：活动后要求包保校参加活动的教师写出反思。反思分两部分内容;一是值得我学习的地方，二是值得商榷的地方。之后将反思上传到小幼教部，选择优秀的反思上传至小幼教部网站和数学工作坊进行分享。

做：在上述活动的基础上，要求两所包保学校分别开展了校本教研活动，教研员深入学校与教师一同进行课堂教学研究。

这样的系列活动，能够从教师的实际出发，让教师在看中学、做中学，在反思中进步，在指导中提升，增强了活动的实效性。