2012年5月 21日，果松学校开展了“校本教研暨构建高效课堂教学模式”的研讨活动。

    整个活动分三个议程，首先是两节研讨课的展示：省级骨干老师王丛芳执教的《雷雨》和县级骨干老师任成霞执教的《三个儿子》。           

    听完两节研讨课后，王有林副校长针对两节课给予点评，并且围绕活动主题，做了一个全面的总结，最后是听课老师的互动评课。

    整场活动以实实在在的研讨为基础，并将近阶段老师们如何开展的主题教研和构建高效课堂教学模式做了一个较完整的展示。虽然校本主题教研活动和构建课堂教学模式还在不断的实践与探索中，但大家正逐步用智慧和心灵来进行实践。

    从研讨课中我们可以感受到：老师们根据学校目前的实际情况及个人的能力，一步一个脚印，落实“课堂教学效益年活动”及“主题教研”活动，骨干教师能先行先做，起到了示范和辐射作用，他们在实践中有思考，有效果，为其他教师提供一个良好而有效的研讨课例，得到其他老师的好评，也带动了全体教师参与活动的积极性和主动性。为构建“高效课堂教学模式”奠定了良好的基础。