光华镇中心小学主题教研活动以“双备双上双反思”方式进行，围绕学校教研主题“构建双效课堂促进教师专业发展”来开展，由各年组组长根据学校确立的大主题确立了本组的研究主题，由组长组织年组成员集体备课，形成教案后，教师再进行个性化备课。各教研组成员通过两次说课、两次集体备课、两次上课、两次反思研讨等活动，使教师在落实教研课题实验的基础上，进一步看到主题教研对自身专业发展的重要作用，找到了自己今后努力的方向。主题教研活动促进了教师“双备双上双反思”的教研意识，更好地了落实“双效”课堂的要求，提高了学校课堂教学质量。

 图为“双备双上双反思”主题教研活动课堂

图为“双备双上双反思”主题教研活动中年组研课现场