“我的孩子每次考试都不及格，对此我已失去信心，孩子也失去了信心。自从使用《数学分层测试卡》以后，特别是他拿到第一个100分后，他变了，对学习有兴趣了，回家后开始自觉看书学习了。孩子的转变，我看在眼里，乐在心里。谢谢您，老师！谢谢您，《数学分层测试卡》！”以上场景出现在2011年大川明德小学五年级教学开放周家长会上一名家长的发言。

　　家长的反响真真切切，他们的感受其实更多的是来自学生成功的体验，自信心的建立。而学生的转变、家长的转变也让我们深刻地感受到了工作的意义，越来越体会到《数学分层测试卡》使课堂变成了师生最向往的地方。