教师论坛心得体会

                      通化县东宝中学   温艳君 

2012.5.6我有幸参加了骨干教师培训，并同时聆听了我县十位优秀教师的精彩论坛，感受颇深，他们在各自平凡的工作岗位上，辛勤耕耘，兢兢业业，默默无闻，多年如一日，为教育事业谱写了一曲曲动人的赞歌。

教育的主题是美丽的，因为她面对着是未来，是孩子，因此，教育的过程是在叙写着可爱又动人的故事。

作为我们这一代人，自从当了老师开始就把自己的全部献给了教育事业，不管当初是怎样走上这个岗位的，可以说大多数人都是对得起老师这位称号的。

这十位教师的教育经历和事迹，正是对于教育事业的诠释，也就是说，他们在教育过程中，  不论是自身学识的塑造，执着的事业心、责任心和爱岗敬业。还是在建立平等，融洽的师生关系，尊重孩子的人格，开发每个孩子的潜在优秀品质等方面都作出了表率。使教育最终实现了“为了每一个孩子”的终身发展理念。

二密镇中心小学的郭爱民老师，运用小组合作提升班级成绩，很抓后进生的管理理念，是我们应该提倡和发扬的，尤其是他本人对于教育工作的热爱和执着，在身患重病期间，仍能以大局为重，加持将自己的思想与同行们就留和学习的精神非常可嘉

金斗乡吴秀艳老师的多方面协调发展的能力令我深深折服，她多年来在自己 的教学岗位上，从事了几个方面的教育教学活动，不仅仅是教育科目，还带领孩子们参加手工制作等活动，她的手工作品还因此被中国为美术馆收藏，这种对于艺术和事业孜孜以求的精神，让我为之感动。

快大中心小学的姜新老师，在自己的作文批改中，融入了个人情感，打破了常规的批改模式，将作文批改变成了与孩子面交流的平台，架起了心与心的桥梁，将孩子们干涸的心里融入爱的泉水，使孩子们热爱写作，热爱学习，热爱生活的做法，着实让我们每一个人深思。她的言行鉴证了博爱，包容和哺育这个高尚的情怀。

幼儿教师张琳的爱心奉献，赢得了孩子们和家长们的爱戴，一个刚刚踏入工作岗位不久的老师，能够活动如此的信任，说明她平时付出之多。

东宝中学丁桂香老师，多年来在自己的教学岗位上，兢兢业业，无私奉献，严谨治学的态度，让我们真的很感动，敬仰和学习，她不仅在完成本职工作的过程中，能让学生们学到在书本上学不到的东西，还能够在工余时间写了多篇感想和随笔，创建了属于自己的文苑，使所有与会的老师们大开眼界，人们不仅要问，这样的一个才气十足的老师，每天要花费多少时间流连与书海之中，我想作为一个老师，如果能达到这个高度的人真的是很少。但愿后继有人，呵呵。

崔长明老师的书法，洋洋洒洒，多年来，他在自己方寸之间的白纸上跃然多少想法，爱心。他在自己平凡的工作岗位上，践行了一个普通教师的品德，弘扬我国传统的书法文化，默默传承，为学生奠定了终身发展的机会，基础，也铺就了他们的锦绣前程。

这些教育工作者，始终秉承“给孩子一杯水，教师本身应该有一桶水”的基本准则是值得我学习的，因为，每个教师在孩子们眼中，教师是完美无缺的人物，是最可值得依赖的人，你的投手举足，都潜移默化地影响，都可能对于孩子的思维方式，心理发展和行为习惯带来极大的影响，甚至是看到社会的形象，因为，教师是天底下，唯一一个对于人的未来发展有影响的职业。

有多少对于学生们的付出，就有多少爱的教育，就会有多么美好的回忆！坚守岗位，默默耕耘、尽一己之力，是每个教育工作者应有的品德，教育的精神力量最终体现在人文素养的底蕴中,人文素养的培养更基础,因为人文素养是多方面能力的总体支撑,这种支撑作用具体表现为理性的思维、宽容的心胸、健康的心态、良好的自我管理能力以及足够的合作意识等等。人文素养的缺乏直接影响了学生的思维深度与广度，以及对问题的洞察力和对事物发展的前瞻能力，而这些能力都是创造能力的重要内涵。