历时两天的“双备双上双评一反思”校本主题教研活动结束了，在活动中，我校每个教研组都能用心研究教材，潜心专研教法和学法，精心设计教案。在经历了两次集体备课后，上课教师依照集体备课的智慧精神，结合本班学生实际、现有的教学条件和自身的特点，进行了不同的教学设计，呈现给我们各显风采、各具特色的研讨课课例，体现了教师的个性和风格，尽管每节课都存在不同程度的问题，但这些问题正是本次教研活动最值得探讨研究的价值所在，给上课教师和所有参与教师更多的思考和感悟。