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通化县实验小学“驻校研修”帮带实施方案
作者:djb    文章来源:本站原创    点击数:372    更新时间:2013-6-27

 

根据《通化县农村中小学校长“驻校研修”活动实施方案》相关精神,充分利用基地校的教育资源和丰富的管理经验,使之充分发挥对全县各学校管理干部的引领作用,实现促进城乡教育优势互补,增强研修效果,特制定本方案。

 一、驻校研修目标
 通过短期脱产
驻校研修进一步拓宽他们的工作视野、提高综合管理能力,在实践中磨炼意志、增长才干。从而强化城乡学校间的交流合作,达到互相学习取长补短共同提高缩小城乡教育差距的目的
  二、研修方法
  按《农村中小学领导干部驻校研修管理办法》执行

  三、轮训对象
   三棵榆树镇中心校校长:刘俊龙

四、轮训时间
   2013422-265个工作日

五、研修内容

如何抓好学校管理
  六、具体措施
  1、驻校期间由学校党支部书记,具体负责此次研修的相关事宜。

2、研修指导领导为校长、书记、学校业务副校长,负责此次研修的具体指导工作。

2、研修人员在校期间,有办公室和必须的办公用品。

3、研修人员实行全过程管理,实行考勤制度,参加学校行政例会、班主任周工作会等会议,听课评课等活动,结束后基地校将对研修人员进行综合考核评估。

周一:业务理论

主要内容包括:探讨有关教师队伍建设;学校教师量化考核。

周二:听课 评课

     

周三:听课 评课

 

周四:德育教育

      班级文化建设,校园文化建设。

周五:参加县级公路越野赛

 

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