在李晓梅老师的报告中，她详细地为我们解读了《新课程标准》中的四基、四能。她说：解读就是还原数学的本质概念。数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能，更要发挥数学在培养人的思维能力和创新能力方面的不可替代的作用。做为教师如何努力诠释良好的数学教育，她分三个方面进行了阐述：

一、优化发现问题、提出问题的基本策略

二、优化分析问题、解决问题的基本策略

三、为学生创设自主发现提出问题、分析解决问题的机会

她精彩的讲解和分析，为我们今后的教育教学实践指明了方向。