您现在的位置: 吉林省通化县农村学校骨干教师研修班专题网站 >> 研修日志 >> 首页

· 使我留恋的学习 (12-10)

使我留恋的学习——再悟通化县数学骨干教师培训四棚中学:于洪秀本次培训内容丰富,形式多样,专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到,旁征博引,通……

· 听史宁中教授报告有感 (12-09)
     听了东北师大教授史教授的报告,忽然联系到曾学习的一本书《教育新理念》,对里面的一些似懂非懂的知识顿然茅塞顿开,有了新的认识和理解。……

· 什么是真正的爱 (12-09)
        在教育现实中,真正的爱是怎样的?是不是就是无微不至的关心照顾,热情周到的服务,而不能有严格要求……

· 初中数学自主学习教学模式的构建 (12-07)
初中数学自主学习教学模式的构建英额布镇中学  郭立云 作为教育者,我清醒地知道在当今时代,任何教育都不可能将所有的知识传授给学生,教育的任务必然要从学生学会知识转变到学生……

· 课堂教学中倾听能力的培养 (12-07)
课堂教学中倾听能力的培养郭立云新课程给我们带来新的感觉就是老师的教学方法和教学手段变了,学生学习方式变了,爱说话的多了,课堂变得活跃了。老师的困惑也多了,常常抱怨课堂上学生不能认真……

· 初中数学自主学习能力的培养 (12-07)
初中数学自主学习能力的培养通化县英额布镇中学  郭立云学生自主学习是一种自律学习,是一种主动学习,因为每一个学生都是一个独立的人,学习是学生自己的事情,这是教师不能代替也……

· 注重引导学生自学思考 (12-03)
     通过这几天的培训,我深刻认识到学生自学的重要性。“自学”,即学生自己看书、理解教材,教师指导学习的方法;找出重点划下来,发现疑问做……

· 研修心得 (12-03)
      作为一名小学数学教师,参加研修培训。在学习中开阔了自己的视野,了解教育的前瞻思想,并在与老师们交流中收获了启迪,培训的……

· 教师的专业知识 (12-03)
      今天有幸聆听了高夯教授《高观点下的中小学数学》讲座,虽然不是第一次听高教授的讲座,但依然很激动,每一次聆听都有很多的收……

· 学习体会 (12-03)
      今天是2012年11月25日我在综合楼233室,听了田立君教授讲了教师要信任你的学生。通过列举了多个例子来证明教师的爱……

· 从制造大国转向创新大国 (12-03)
      今天我们在逸夫科技馆听了李晓天讲了关于PISA测验。测验的结果表明,不同的国家测试出的成绩不一样,芬兰的成绩排第三,中……

· 知识目标与能力目标的区别 (12-03)
      今天听了李晓天教授讲了一个让我十分震惊的事情,就是一名清华大学生甚至是当地的状元,却在大学复考中成绩不及格,经过一个星……

· 学生学习习惯的养成 (12-03)
      我以前认为学习习惯的养成无非就是上课认真听讲,课后认真完成作业,其实这种说法并不全面,今天听了李晓天教授讲座后知道它还……

· 研 修 日 志 (12-01)
      27日下午,我们终于等来了沈阳师范大学的景敏教授,景敏教授为我们做了一堂精彩又生动的报告。在他的《课堂教学设计与实施》……

· 研 修 心 得 (12-01)
      今天我们冒着风雪去参观了东北师范大学第一附属小学,我们参观了校园、教学大楼及各类教室。他们国际化的办学理念——倡导“打……

· 学习教学智慧建构的点滴体会 (12-01)
     曾经听别人说过:“人有智慧,才有大格局。”对于教学而然,也就是说好的教育有利于智慧的发展,不良的教育有可能限制和压抑人的智慧发展。……

· 学习图形与几何教学案例分析给我的启示 (12-01)
     今天有幸听到赵艳辉校长对几何与图形教学案例分析,她开门见山的点明我们新的教学理念,应以个性化教学来促进学生会独立思考的教学思路来转……

· 学习的点滴感悟 (12-01)
      虽然本次培训的时间短暂,但在班主任老师的引领下培训学习紧张而有序的开展。在学习期间我自始自终地认真学习,积极聆听专家的……

· 灵活的运用教学的体会 (12-01)
      其实,对于我们农村小学教师来说,理论方面的知识比较欠缺。这次培训是我的教育理论知识得到进一步提升。再围绕三维目标为准绳……

· 关于“四基”“四能”的理解 (12-01)
      今天学习的专题报告是,李晓梅围绕“四基”“四能”来与大家一起分享什么样的教育是良好的教育?  &n……

237 篇文章   首页 | 上一页 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 | 下一页 | 尾页 20篇文章/页  转到第

版权所有 宁都县教师进修学校 维护制作:电教信息部
联系电话:0435-5224989 邮编:134100
推荐浏览模式 1024*768分辨率