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· 注重培养学生的学习兴趣 (11-16) 注重培养学生的学习兴趣 富江中学 于勇臣听了秦德生教授的讲座。我深深的体会到了学生数学兴趣的培养多么重要。教师不但要提出可供学生思考的问题，更应该在每节课的开始创设悬念……
· 为兴趣学习 (11-16)为兴趣学习
· 研修日志 (11-16)通过学习，我感觉到，新课程下的数学作业观要求在数学学习中，把数学作业当作是课程和教学的重要组成部分，整个过程中坚持“以人为本”的思想，面向全体学生，关注全体学生的发展；数学作业要顺……
· 研修日志 (11-16)每当聆听专家与老师讲座，那一个个生动的教学课例，让我们更加贴近了课堂；专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中应该注意什么，哪些细节需要扬弃，哪些地方需要改正。特别是在数学作业布置……
· 研修心得 (11-16)通过这几天的学习，让我感到了自己的渺小，自己需要学习的东西太多太多，俗话说山外有山，天外有天，让我有一种彻悟的感觉。我能有幸参加这次吉林省通化县农村学校中学数学骨干教师研修班的学习……
· 研修日志 (11-16)激发学习兴趣，引发动机，是教师在数学教育中必须自始至终注意的问题，在教学中引导学生：1、爱好数学，尊重数学的智慧活动过程。数学作为大自然的赋予和人类的的智慧创造，具有双重的意义，一……
· 研修日志 (11-16)衡量数学教学好坏的标准之一，就是看教学能否有效地扩大人的现实数学空间。数学空间不仅仅依靠一些即得的知识而构成，更重要的是借助于所学知识的生长点和开放面，以及数学思维过程，获得一种与……
· 如何培养小学生数学学习兴趣 (11-15) 俗话说：“兴趣是最好的老师。”兴趣可以孕育希望，可以滋生动力，直接影响学习效果。课堂上，激发学生的兴趣是提高教学质量的……
· 对小学数学活动中的游戏情景教学的一点认识 (11-15) 学习了东北师大第三附小数学教师赵春梅老师的《小学数学教师活动教学的探索》一课，深受启发，谈谈自己的一点认识……
· 导课是一门艺术 (11-15) 精美的导课艺术，会像磁石一样深深地把学生吸引住，就像金钥般悄然开启学生的思维。我们不得不承认：导课是一门艺术。怎样导课……
· 培训体会 (11-15) 在这次学习中老师为我们总结了数学的思想方法和活动经验，这让我在数学理念上有了更深刻的认识。集合思想、对应思想、符号化思……
· 个人研修日志 (11-15) 我有幸参加了“东北师范大学吉林省通化县数学骨干教师培训”。在这两天的学习中，顿有拨云见日之感。……
· 个人研修日志 (11-15) 通过这两天的学习，我聆听了教育专家的精彩讲座，领略了他们幽默风趣的教育风格，先进的教育理论。也与板上的各位……
· 什么样的教学才是好的教学 (11-15) 今天给我们上课的是东北师范大学教授史宁中先生，他给我们讲解了“新课标解读和数学教学”，他的讲解给了我很大的……
· 听王成讲座有感 (11-15) 作为一名数学老师，我也经常在想，怎样让学生喜欢自己的课，也曾用了好多办法激发学生的学习兴趣。现……
· 听史宁中教授关于《课程标准解读和数学教学》的报告有感 (11-15) 今天听了史宁中教授解读新课标，对新教材的编排意图有了更全新的认识，知道了新课程突出数学学习的基础性、普及性和发展性。在……
· 学习“史宁中教授对《新课程标准》的解读与思考”后感 (11-15) 爱因斯坦说过：真正的教育是把学校学的东西都忘掉后剩下的。今……
· 听史宁中教授关于《课程标准解读和数学教学》的报告有感 (11-15) 今天上午听了史宁中教授关于《课程标准解读和数学教学》的报告，对我们国家的课程标准有了更深刻的理……
· 听秦德生博士做的报告有感 (11-15) 今天听了秦德生博士做的报告，自己感同身受，使自己有了很大的认识，对自己的教学更是有很大的帮助，……
· 听秦德生教授关于《基于文化视野下的中学数学》的报告有感 (11-15) 今天下午，听了东北师范大学秦德生教授关于《基于文化视野下的中学数学》的……
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