今天学习的专题报告是，李晓梅围绕“四基”“四能”来与大家一起分享什么样的教育是良好的教育？

     把四基、四能落实到课堂中的基本策略 。让我更明确了良好的教育，是以研究数据关系和空间形式的科学。理解课堂中的教学从“什么是发现问题、发现什么样的问题引起的思考。依据这样的教学思路既要使学生掌握现代生活信息和学习中所需要的数学知识与技能。更要发挥数学在培养人的思维能力和创新能力方面的不可替代的作用。根据具体实例分析让我们更明确了，数学中没有四基、四能那么数学课将成为空中楼阁。如果把”四基、四能落到实处课堂中就会呈现出即实有活的有效课堂。