时间		内容			教师	地点
第一周 2012年数学课程标准与教材研究
周一 12日	上午		专题报告： 高观点下的中小学数学	高夯 （东北师范大学教授）		校部机关 七楼会议室
	下午		参与式学习： 分数的教学	孙兴华 （吉林省教育学院 特级教师）		综合教学楼 233室
周二 13日	上午		案例分析： 图形与几何教学案例分析	王艳玲 （东北师大第一附小 教导主任）		综合教学楼 233室
	下午		专题报告： 教学智慧的建构	王成 （吉林省第二实验小学特级教师）		综合教学楼 233室
周三 14日	上午		案例分析： 小学数学游戏教学的探索	赵春梅 （东北师大第三附小）		综合教学楼 233室
	下午		专题报告： 新数学课程标准的理解	马云鹏 （东北师范大学教授）		综合教学楼 233室
周四 15日	上午		专题报告： 新课标解读和数学教学	史宁中 （东北师范大学教授， 义务教育数学课标组组长）		校史馆
	下午		订一份个人发展计划	自主学习
周五 16日	全体		读教育书籍	自主学习		图书馆
周六 17日	上午		专题报告： 落实四基四能的基本策略	李晓梅 （沈阳基础教育实验中心）		逸夫科技馆 一楼半
	下午		自主研修	自主研修
周日 18日	全天		专题报告： 基于数学课程标准的数学课堂研究	孔企平 （华东师范大学教授）		逸夫科技馆 一楼半
第二周 小学数学教学研究
周一 19日	上午		案例分析： 图形与几何教学案例分析		赵艳辉 （东北师大第一附小 副校长）	综合教学楼 233室
	下午		专题报告： 有效教学：过程与方法		景敏 （辽宁省基础教育教研培训中心初中部主任）	研究生教学楼 一教
周二 20日	上午		实地参与式培训		李红（东四小学校长） 带队教师：丁锐	东四小学
	下午		参与式培训： 基于网络的校本研修		高枝国 （黑龙江省教育学院教授）	图书馆 二楼会议室
周三 21日	上午		案例分析： 聚焦目标，提高教学		刘艳平 （东北师大二附小省学科带头人）	综合教学楼 233室
	下午		参与式培训： 师大附中课堂实地观察分析		李红梅 （东北师大附属中学教导主任）	附中初中
周四 22日	上午		专题报告： 学生学习心理规律与指导		路海东 （东北师范大学教授）	研究生教学楼 一教
	下午		读教育书籍		自主学习	自主学习
周五 23日	上午		交流与分享： 我的小学数学教学		班主任主持	班主任主持
	下午		案例分析： 如何创造性地使用教材？		刘柏 （长春市树勋小学 省骨干教师）	综合教学楼 233室
第三周 广阔的教育视野
周一 26日	上午		专题报告： 教师如何开展教育研究	李广 （东北师范大学副教授）		研究生教学楼 一教
	下午		自主研修	班主任主持
周二 27日	上午		专题报告： 教师专业标准背景下的教师发展	饶从满 （东北师范大学教授， 教师教育研究院副院长）		研究生教学楼 一教
	下午		交流与分享： 我的培训感受	班主任		综合教学楼 233室
周三 28日	全天		培训总结	学员发言每人10分钟（ppt）		综合教学楼 233室
周四 29日	全天		理解《标准》需要拓宽视野	孙晓天 （中央民族大学教授）		逸夫科技馆 一楼半
周五 30日	上午		专题报告： 小学数学教学研究	黄兴丰 （常熟理工学院 博士）		综合教学楼 233室
	下午		展示与交流： 培训成果汇报	班主任		综合教学楼 233室