——读《种好心田——魏书生与陶继新的幸福教育》有感

通化县七中       侯春波

在东北师大培训期间我认真阅读了《种好心田——魏书生与陶继新的幸福教育》，收获很大，这本书是以陶继新老师和魏书生老师对话的形式叙述的。魏老师总是将深刻的哲理，甚至苦闷的话题用流畅、幽默而又富有抒情的话语形象的表述出来，其语言如行云流水，挥洒自如，他用真情厚意感染着所有人，让听众，让读者产生强烈的心灵共鸣。为什么被我们视为艰辛工作的教育在他眼里和心里竟然是那样的亲切和欢快？这都出自他对教育的深刻认识和真挚的感情。他的思想不是虚无缥缈的，而是真实质朴的，根植于我们的教育状况，根植于我们的教师的需求，根植于广大学子的心灵。他总是把走向学校当作一种精神享受，把认真教书育人当作是一种人生享受，把一切不如意的事当作体验生活的一种愉悦享受。他时时享受，处处享受。用这样一种积极乐观的态度对待凡人凡事，一切都在于“道法自然”，何乐而不为呢！而这一点我们做得差之甚远，我自感惭愧。

我最喜欢魏老师的一句话是：“松、静、匀、乐”。 这是他教给我们珍爱生命、享受生活的四字秘诀。“松”即身体放松；“静”即心灵平静；“匀”即呼吸匀称；“乐”即情绪欢愉。他特别告诫我们要记住四字秘诀，要在纷乱复杂的社会里，在紧张激烈的人际中坚守住心灵的宁静，坚守住快乐的心灵之道。他认为，快乐可以外取，也可以内求。只有时时做到以静制动，快乐才可能随你而来！因为，有一失，必有一得；有一利，必有一弊；翻开手背，必定是手心；走出阴影，必定是阳光。

我最欣赏魏老师的一句话是：多改变自己，少埋怨环境；用平平常常的心态、高高兴兴的情绪，去做平平凡凡的工作。他讲得很实在，“少埋怨环境”不是“不埋怨环境”。在生活和工作中会有许多的不尽人意的事情。“教师是人类灵魂的工程师，是天底下最光辉的职业。”从教师职业的意义来说，这样的地位教师是当之无愧的，但现实生活中，教师是否能有这样的地位，则是另外一回事了。理想与现实总是存在差异。我们工作量大、工作压力更大。为了工作，为了学校的孩子，我们顾不上自己上学的孩子，我们更顾不上双方家中的老人，又何谈自己的生活质量呢？休闲的假日，当别的单位的人可以完完全全休息，好好睡个懒觉，或和家人朋友欢聚，旅游时，我们在干什么？在暑训，在冬训。有人说我们挣得多，细想想，细算算，我们多吗？和我们失去的比，差的太远太远了，我宁愿有个轻松的假期，在家里陪陪自己的孩子，照顾一下年迈的父母，好好休养已疲惫不堪的身体。我们这是超负荷的工作，真的不值呀！而且工作中还经常会遇到许多烦心事：有些学生厌学，捣乱，有些学生作业不交，抄袭……当教师的辛苦是别的行业的人所无法体会的。面对这样的情况，谁能一点抱怨也没有呢？但是如果一味的抱怨、发牢骚、怨天尤人，又有什么用呢？你抱怨了，学生上课就专心了吗？你抱怨了，作业就认真了吗？你抱怨了，教师的待遇就能提上来了吗？无为的埋怨，只会使心情越来越差，看得不顺眼的事情就越来越多，就会出现恶性循环，长此以往对我们真是百害而无一利呀。 

听魏老师的话，不能改变别人，不能改变环境，没有能耐去换轻松的工作，那就改变自己，从改变自己的心态开始做起。我们要知足，知足常乐，吃着碗里看着锅里的人永远快乐不起来。要知道捧在手里的，才是最好的，也最值得珍惜。但是知足不是停留，我们还要奋斗，工作生活中会有各种各样的困难，在遇到问题时要变换角度思考问题，选择积极的态度进入生活，我们要想方设法去克服，不要一味地要求学生来适应老师，而是要去努力适应自己的学生。

让我感触最深刻的是虽然两位老师的职业各不同，但他们所经历的岁月的磨练与对待人生的态度却是那么的相似。岁月的磨难让他们变得乐观，阅历的积累让他们变得成熟、睿智！魏老师说：“对自己说了不算的事，必须学会看得开，不跟他较劲……指责没用，牢骚没用，只有一件事有用，收缩成本，回归内心，超越自我，种好心田”。说得多好呀？但我们常常也因为一件小事常常想不开、处理事情欠妥当，以至于影响自己的情绪、影响学习生活、甚至影响到自己的健康。这样做真的不值！在他的语文教学中他说：“说了要算，定了要干，不怕慢，就怕站，绳锯木断，水滴石穿，日久天长，形成习惯”，我做事就缺少魏老师那种坚持不懈的精神。

魏书生在学校上课整整35年。即便上级提拔他，他也从来不稀罕，他只喜欢上课，喜欢看到他的学生。魏书生只要一说学校上课的事儿，他就浑身都快乐！他是一位踏实、不作秀、骨子里热爱教育、热爱孩子的教育人。“如果把工作当做兴趣，那么人生就是天堂。”魏书生做到了，他是把工作当兴趣事对待，所以他坚持上课，即便是当上了教育局长他还照常兼职上课，他始终热爱教师这个职业，所以他把转化差生当做人生最大的成就和快乐。

陶继新老师这样解读魏书生老师：“他在任何时候、任何地方，都不折腾，一心一意地种好自己的心田。” 

总之，魏书生老师的真实，洒脱，幽默的气质感染着我，影响着我。我也想今后的工作中真的要静下心来读书、研究，潜下心来与学生交流，细细地品尝教书的快乐，同时种好自己的心田。心浮躁，必不能专注；心抱怨，必不能长生；心不静，何能参悟矛盾？让健康身体支配自己的灵魂，让平常心态支配自己的心情……快乐生活，快乐工作！