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 研修日志 (朱孔军，11-20) 研修日志 晚上，吉林大学附属中学的周发老师给我讲解了《毕业班数学教学的原则与策略研究》，说实话，我觉得这是很……
研修日志 (侯春波，11-19)这几天听了几位专家的报告，让我收获很大，甚至有些震撼，高夯老师“人人一本经，处处是风景”，简单，通俗，却意味深长，以及对知识概念精细研究让人叹服。张永军老师说的： &nb……
学习《开展数学课堂研究，促进教师专业成长》心得 (于智娟，11-18) 今天听取了孔企平教授《开展数学课堂研究，促进教师专业成长》报告之后，思路清晰很多，尤其是对教师的发展，孔教……
走近名师 感受精彩 (胡艳秋，11-18) 非常庆幸，能有机会参加“吉林省通化县农村小学数学骨干教师研修班”的学习，与同行们共同在东北师范……
怎样留给学生学习的空间和机会？ (胡艳秋，11-18) 今天学习了华东师范大学课程与教学系孔企平教授的《开展数学课堂研究，促进教学专业成长》一课，引发了我的思考：……
浅谈怎样培养学生学习的自主性 (付强，11-18)浅谈怎样培养学生学习的自主性果松镇学校 付强1、自主学习强调学生以学校课内学习为主，同时强化学生在课后的选择性学习，给学生留有更多的选择性学习的机会和空间；学生要以书本……
研修日志 (朱孔军，11-18)今天听了孙企平老师的《开展数学课堂研究 促进教师专业成长》的报告，觉得深入解读了新课程的理念，强调了学生的主体地位和老师的主导地位，明确了教学中，必须要学生能想的让他们自己想，学生……
如何提高学生的学习兴趣 (郭立云，11-18) 学习兴趣是学生的内在，也是教学成功的重要因素。兴趣对人的活动具有非常重要作用，学生的学习兴趣一……
研修日志 (宋炳慧，11-17)对《新课标解读和数学教学》学习心得宋炳慧 学习了史宁中教授“《课程标准》的解读与思考”，我对这句话理解的更深刻了一些。教育就应该以人为本。爱因斯……
听《落实四基四能的基本策略》讲座有感 (朱孔军，11-17) 今天，我们听了沈阳基础教育实验中心的李晓梅老师的《落实四基四能的基本策略》的报告，主要内容是关于小学教育改……
学习《落实四基四能的基本策略》的反思 (韩秀云，11-17) 四能是学生学会发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力。今天李晓梅老师通过列举了一个实际的例子说明我们……
学习体会 (韩秀云，11-17) 作为一线的老师要想把自己的数学课讲好，就必须学习新数学课程标准，于是我带着喜悦的心情听了北师大学教授马云鹏……
成为不断学习的老师 (孙爱珺，11-17) 2012年11月13日，天仍旧下着雪，我们聆听了东北师大附小王艳玲老师的讲座。我老师由浅入深，由微观到宏观……
是什么把孩子的问题意识抹杀了？ (胡艳秋，11-17) 今天学习了辽宁省基础教育教研培训中心李晓梅老师的《关于落实“四基”“四能”的思考》，很有收获。……
参与式学习的启发 (孙爱珺，11-17) 2012 年的11月12日下午，我们在综合教学楼233教室，和吉林省教育学院特级讲师孙兴华老师上……
研修日志 (梁宝林，11-17)通过聆听史宁中校长对新课标的解读使我受益匪浅..教师在课堂教学中，应真正把学生当作数学学习的主人，发挥学生的主体作用，让学生积极参与学习的全过程，使他们的知识与能力在参与学习的过程……
对牛弹琴”是“牛”无知还是“人”无知 (杨金凤，11-17) 今天下午，有幸听取了长春市教育局教学研究室于海洋老师的报告，真是“听君一席话胜读十年书啊”。于老师的一句话……
师爱——教育不变的主题 (杨金凤，11-17)“你的冷眼里有瓦特，有爱迪生”.
数学反思 (于洪秀，11-16)听东北师范大学副教授秦德生《基于文化视野下的中学数学》讲座的反思
用心倾听，共同享受教育带来的快乐 (丁云霞，11-16) 通过四天的研修学习，我聆听了教育专家的精彩讲座，领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论；也与班上的各……
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